宁波城市职业技术学院在“以就业为导向”的办学理念的指导下,致力于高职人才培养模式的改革并提出了建立三个课堂互动的实践教学体系的理论,在此基础上,初步构建了校企合作,培养
“部分高职院校片面、盲目追求升本科的倾向,严重影响办学质量。”9月14日,教育部高教司司长张大良在全国高等职业教育改革与发展工作会议总结发言中,首次对全国高职院校跃跃欲
《语文课程标准》积极“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力。获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”苏霍姆林斯
加入 WTO 将意味着更多的外资银行进入我国的金融市场,银行业在自家“菜园”与外资银行竞争将更为激烈。面临生存与发展空间被挤压,市场份额降低,金融风险加剧和人才流失的严
高中物理课程标准强调评价在促进学生发展方面的积极作用,尤其重视学习过程的评价,要求“把学生在活动、实验、制作、探究等方面的表现纳入评价范围,不以书面考试为唯一评价方式. ”[1]而物理实验是科学探究的一种重要手段,是学生获取知识与应用知识过程中的一个有机组成部分,对培养学生的观察和实验技能,培养实事求是的科学态度,引起学习兴趣,具有不可替代的重要作用. 对物理实验中的“创新设计”,需要在师生合作中
“文如其人”,是一句我们常常拿来作为评判一个作家与他的作品之间的必然联系的评语。倘若把它作为衡量鲁迅的标准,从他的创作风格而引申到他的作风人格,则大体上可以认识到内中
九高尔夫球场大概是这个城市最养眼的地方。蓝天白云下,青山绿水畔,如茵碧草随缓坡伸展蜿蜒,起伏有致,人在其中如入画中。
文章从PVC—U管材的质量、设计、贮运、施工以及管道的运行管理等方面,对PVC—U给水管道事故的原因进行了分析。
能让学生对写作充满欲望而不厌烦、充满向往而不惧怕、充满热情而不冷淡、充满期待而不冷漠的良好心理态势的,不是空泛的理论、空洞的说教,也不是批评与否定、指责和嘲讽,而是能
繁华,对于大多数人来说,只是一个背景,甚至连风景都不是。我只是一个匆匆过客,无法深入,也就没有权利去评说什么。我们的评判有的时候不是因为别人的不好或错误,只是因为别人