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经过十多年的课程改革，农村中小学课堂教学呈现出一些可喜的变化。然而，实事求是地审视当前农村中小学的课堂教学，现实是“课程标准是新的，教材是新的，然而课堂教学涛声依旧”。
面对“涛声依旧”的农村中小学课堂……
【摘 要】
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经过十多年的课程改革，农村中小学课堂教学呈现出一些可喜的变化。然而，实事求是地审视当前农村中小学的课堂教学，现实是“课程标准是新的，教材是新的，然而课堂教学涛声依旧”。
【机 构】
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鄂尔多斯市杭锦旗教研室
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2013年8期
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