论文部分内容阅读
随着高效课堂改革的不断深入,在作文课教学上,我们尝试着充分利用导学案和合作学习小组,以作文课堂教学中的“高效”“特色”为突破口,借助多媒体,逐渐形成了一个适合自身发展特点的作文课教学模式即作文五步法:巧设情境——出示文题——速度写作——指导批改——赏析点评,多媒体让作文课也变得神采飞扬.
多媒体让作文课神采飞扬
【摘 要】
：
随着高效课堂改革的不断深入,在作文课教学上,我们尝试着充分利用导学案和合作学习小组,以作文课堂教学中的“高效”“特色”为突破口,借助多媒体,逐渐形成了一个适合自身发
【机 构】
：
范县教育局电教仪器装备中心
【出 处】
：
快乐学习报（信息教研周刊）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
中小学作文教学再也不能走技术主义、形式主义的老路了,只有以内容题材为中心,以精神和思维训练为中心,方能开创作文教学的新天地.拓宽学生的写作题材,扩大写作生活文和科研
面对少不更事的小学生,作为教育者的我们,责任重大.我们的思想情感、言行品德的示范特性,对小学生的人生启蒙甚至终生会产生影响.因此教师不仅“学高”、“身正”,而且有师爱
随着新课标的贯彻和落实,以及素质教育的要求,初中的数学课堂要摒弃以前传统的教育模式,在课堂教学中要渗透先进的理念,引入科学有效的教学模式和教学手段,以提高每堂课的教
对于儿童文学来说,主要就是依据儿童自身的智力以及心理的发展状况,为了使得儿童自身的审美和素质得到提升所专门进行编写的文学作品,这样的文学作品比较容易被儿童所接受,站
在课堂教学中教师要不断巧妙地创设“问题情境”,触发学生产生弄清问题的迫切心情,从而激发学生主动探索知识的强烈欲望,从多方面、多角度培养学生的创新能力.
科学是一门突出“整合”和“探究”的课程,初中科学中考总复习是学生对整个初中科学知识进行系统全面的认识过程.通过对科学总复习过程中所涉及的知识点进行有效的整合、解题
从口语表达能力和书面表达能力两方面来说,发挥学生的思考、勤于表达的能力.放飞学生乐于思考勤于表达的翅膀,在思维的世界里尽情翱翔.
中职学校的班级管理工作面对的是差异大的学生个体,班主任工作就显复杂而艰辛.班主任在班级管理中,要以人为本,尊重学生,以学生点滴的进步激励学生,用爱心、诚心、细心做一名
社会的竞争归根结底就是人才的竞争.随着改革的不断深入,市场经济的迅速发展,大学生作为一个备受瞩目的特殊群体,扮演着越来越重要的角色,肩负着推动社会发展的重任,他们的文
期刊