论文部分内容阅读
基于工作情境的现实需求, 就高职英语专业课程建设, 提出建设措施, 着力提升学生的专业基础、 学习方法及社交等能力, 培养学生成为满足市场需求的现代新型人才.
基于工作情境的高职英语专业课程建设
【摘 要】
：
基于工作情境的现实需求, 就高职英语专业课程建设, 提出建设措施, 着力提升学生的专业基础、 学习方法及社交等能力, 培养学生成为满足市场需求的现代新型人才.
【机 构】
：
武昌职业学院外语学院
【出 处】
：
张家口职业技术学院学报
【发表日期】
：
2018年2期
其他文献
Ｌａｗｌｅｒ和Ｌｅｎｓｔｒａ已证明：单机排序问题１‖ｎ∑ｑ＝１Ｗｑｍａｘ（ｃｑ－ｄｑ），０）是“强”ＮＰ完全的，而该问题是１‖ｎ∑ｑ＝１Ｗｑｃｑ－ｄｑ的子问题，因而也是强ＮＰ完全问题，没有好算法，本文在假设Ｐｋ≥Ｐｑ→Ｐｋ／Ｗｋ〉Ｐｑ／Ｗｑ成立的条件下，设计出求该问题的近似最优解的伪多项式时间
本文阐述用模糊模式识别法识别液压系统故障的原理，通过分析具体液压系统正常状态、进气状态和系统中溢流问导阀磨损状态的状态特征，建立了识别这些状态的数学模型以及诊断方法，并通过实验加以验证。
随着近些年我国义务教育的普及和推广,“知识改变命运”这-口号深入人心,农村家庭对子女教育的重视程度也在逐年提升.许多农村贫困地区资源匮乏,经济发展迟缓,教学条件相对薄
犬由股动脉放血，维持血压（５．３３～６．６７）ｋＰａ９０ｍｉｎ，在休克期静脉输入地尔硫艹卓０．６ｍｇ／ｋｇ，再进行休克复苏，并观察１５０ｍｉｎ。结果表明：地尔硫艹卓具有提高ＭＡＰ，改善心肌收缩性；降低心肌脂质过氧化产物丙二醛（ＭＤＡ）含量，提高心肌超氧化物歧
想象是人们进行一切创造性活动所必须的心理活动。爱因斯坦曾经说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，它推动着进步，并且是知识进化的源泉。” 在阅读教学中，引导学生进行联想、想象活动，有利于学生活跃思维，开拓思路，准确地把握文章的思想内容；提高鉴赏力，陶冶情趣，完善人格。因此，培养学生的想象力是唤醒学生阅读意识、培养语感、激发创新精神、提升感悟的重要源泉。 阅读教
1999年8月～2005年8月,我们用经尿道前列腺气化术(TUEVP)联合前列腺电切术(TURP)治疗重度良性前列腺增生症(BPH)142例,疗效满意,现报告如下.……
期刊
〔关键词〕 美术教学；多媒体；学习兴趣；想象能力；设计制作能力；知识视野 〔中图分类号〕 G633.955 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2013）18—0060—01 美术是一门视觉造型艺术。在美术教学中，教师合理地运用多媒体，不仅能够丰富教学内容，开阔学生知识视野，而且可以突破教学难点，使课堂教学生动活泼，从而大大提高教学效率。下面，笔者结合教学实践谈一谈多媒体
“世界上没有天才，做学问就是要用心、专心，用功久了，思想在脑海里汇聚。运气与灵感自然就来了。”著名华裔数学家丘成桐日前与广州暨南大学、中山大学部分师生座谈学问时这样说