【摘 要】
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<正> 沈阳市香雪面粉厂是以加工面粉、挂面为主的国家大型二类企业。现有职工1445人,党员185人。近几年来,在改革开放、发展社会主义市场经济的新形势下,我厂自觉地运用企业文化这一先进的管理方式,在实践中坚持以重视人的价值、发挥人的潜能为主线,着眼于人的管理和素质的提高,在企业内部培育起一种团结、和谐的氛围和奋发向上、开拓进取的精神,逐步形成了具有本企业特点的“香雪文化”。企业文化为我厂注入了新的生机活力,也有力地促进了我厂生产经营的发展。我们在实践中具有如下的体会:
【机 构】
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沈阳市香雪面粉厂 沈阳市香雪面粉厂 110025 110025 110025
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<正> 沈阳市香雪面粉厂是以加工面粉、挂面为主的国家大型二类企业。现有职工1445人,党员185人。近几年来,在改革开放、发展社会主义市场经济的新形势下,我厂自觉地运用企业文化这一先进的管理方式,在实践中坚持以重视人的价值、发挥人的潜能为主线,着眼于人的管理和素质的提高,在企业内部培育起一种团结、和谐的氛围和奋发向上、开拓进取的精神,逐步形成了具有本企业特点的“香雪文化”。企业文化为我厂注入了新的生机活力,也有力地促进了我厂生产经营的发展。我们在实践中具有如下的体会:
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摘 要：语文课前要“三思”，大处着眼研读课标，思考语文教学的方向;小处着手细读文本，思考每篇课文教什么;研究学生，因生制宜，思考教学价值所在，三思而后教，教得清清楚楚，教得明明白白。 关键词：研读课标 细读文本 研究学生 “语文课教什么”成了一个亟待解决的问题。《论语》中说“三思而后行”，教学也不例外。笔者认为，语文课要三思而后教，清清楚楚地把握教学内容，才能教得正确，教得明白。 一、研读
<正> 回顾中国新民主主义革命和社会主义革命与建设的光辉历程,我们可以清楚地看到,毛泽东同志和我们党在中国革命和建设中积累的丰富经验,归结到一点,就是把马克思主义普遍真理与中国具体实践相结合,走自己的路。70多年来我们党始终坚持运用马克思主义的基本原理,探索出了符合我国革命和建设实际的成功道路。在实践这一结合过程中产生了毛泽东思想,产生了邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。邓小平同志创立的建设有中国特色社会主义理论,是在新的历史条件下,对毛泽东思想的继
传统的教学模式过于陈旧、呆板，不易提起学生的学习兴趣，阻碍了素质教学目标的实现。微课作为一种新兴的、先进的教学方式应用到中职计算机教学中，以其特有的特点，能够为中职学生
教育是有针对性的培养人的活动.本文根据小学室内体育课的特点,分析了教学内容的合理选择与搭配问题,在室内进行体育教学由于受条件的限制必须特别注意做好组织工作,充分发挥
<正> 凯恩斯革命以后,新古典综合经济学把凯恩斯的宏观经济理论与新古典的微观经济理论融为一体,成为主流经济学。后凯恩斯经济学家认为这个“综合”歪曲了凯恩斯革命的实质,因而需要继续凯恩斯的理论革命,重建政治经济学。但在如何理解凯恩斯革命的实质和依据什么样的分析方法重建政治经济学这两个相关的问题上,后凯恩斯经济学家出现分歧,从而形成强调短期分析的后凯恩斯经济学和强调长期分析的后凯恩斯经济学。一强调短新分析的后凯恩斯经济学家认为,凯恩斯革命的实质是确认历史时间概念在理论构造中的作用。所谓历史时间,
目的 探讨B型超声测量眼轴长度的价值。方法 选择白内障或并发视网膜病变病人70例140只眼。分别用A型及B型超声进行眼轴长度测量,按照眼轴的长度分为3组：A组〈24 mm,B组24～26 m
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摘 要：人文精神是一种以人性、人格、人道为本位的知识意向、价值取向。教育恰恰是人文精神得以传播的重要途径，教育应充满人文性。英语，这门基础学科，更应将人文精神作为重要内容贯穿于其中。当前英语教学存在的最大问题是教育的机械化、应试知识的常态化，人文精神没落。因此，笔者认为英语教学应回归到人文教育的轨道上来，积极培养学生的人文精神，注重对学生主体成长发展的人文关怀。 关键词：英语教学；人文精神：学生
<正> 郭沫若先生研究楚史和《楚辞》,有一个论点,即“楚人不自称‘荆’”《沫若文集》第2卷448页)。由此出发,郭老在译写《天问》时,只好把“荆勋作师”的荆,通假为“庆”(大的意思);并进而否定《大招》是楚人的作品(因为赋内有“自恣荆楚”句)。郭老是文史权威,此说很有影响。看来,郭老之说并不准确。因为不仅在文献上楚人称荆或荆楚,不胜枚举,而且还有地