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我国五年制高职生普遍存在着学习动力不足、实训动手能力不强的情况。文章主要通过调查问卷形式对该校五年制高职生实训动手能力现状进行调查,分析实训动手能力的现状以及影响因素,从而为解决此类问题的教务计划制定提供一些依据。
漯河食品职业学院五年制高职学生实训动手能力现状分析
【摘 要】
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我国五年制高职生普遍存在着学习动力不足、实训动手能力不强的情况。文章主要通过调查问卷形式对该校五年制高职生实训动手能力现状进行调查,分析实训动手能力的现状以及影
【机 构】
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漯河食品职业学院
【出 处】
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时代农机
【发表日期】
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2018年7期
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