【摘 要】
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新近颁布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》要求重视劳动教育。在学前教育阶段,幼儿园要紧跟政策要求,重视幼儿劳动教育。对此本文就游戏化视角下的幼儿园劳动教育策略展开研究,在对当前幼儿园劳动教育现状的分析基础上,从“挖掘传统文化内涵,创新劳动课程形式;依据园所区域特点,捕捉劳动课程契机;以实际生活创新劳动游戏,激发幼儿劳动兴趣;家园携手共进,促进幼儿劳动教育全程跟进”四个方面进行详细阐述。
【基金项目】
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2021年福建省基础教育课程教学研究课题《回归儿童的幼儿园体验式劳动教育实践与研究》（立项批准号:MJYKT2021-006）的阶段性研究成果；
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新近颁布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》要求重视劳动教育。在学前教育阶段,幼儿园要紧跟政策要求,重视幼儿劳动教育。对此本文就游戏化视角下的幼儿园劳动教育策略展开研究,在对当前幼儿园劳动教育现状的分析基础上,从“挖掘传统文化内涵,创新劳动课程形式;依据园所区域特点,捕捉劳动课程契机;以实际生活创新劳动游戏,激发幼儿劳动兴趣;家园携手共进,促进幼儿劳动教育全程跟进”四个方面进行详细阐述。
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