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由于受应试教育的长期影响,如今的小学语文教学,课堂模式单一、教学方法陈旧,使原本应该丰富生动、精彩有趣的小学语文课堂变得枯燥乏味,这对于年龄尚小、身心发展不成熟的小学生来讲,语文学习无疑是一种苦役,而且十分不利于语文教学质量的提高.因此,改变课堂教学方法是语文教师应该高度重视和重点思考的问题.
探究小学六年级语文课堂趣味教学的方法
【摘 要】
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由于受应试教育的长期影响,如今的小学语文教学,课堂模式单一、教学方法陈旧,使原本应该丰富生动、精彩有趣的小学语文课堂变得枯燥乏味,这对于年龄尚小、身心发展不成熟的小
【机 构】
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安徽省淮南市田家庵区庞岗小学 安徽 淮南 232065
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2018年2期
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