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期刊论文
数学课堂要巧点拨、重概括
数学课堂要巧点拨、重概括
来源 :青海教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangxiaohong75
【摘 要】
:
数学课堂教学是一门艺术,教学有法———数学教学要符合数学特点和数学认知规律,遵循数学原则,要善于发现学生存在的问题,并分析错误的原因,进行点拨纠错和总结概括。这样才
【作 者】
:
李小梅
【机 构】
:
西宁市城西区胜利路小学
【出 处】
:
青海教育
【发表日期】
:
2018年4期
【关键词】
:
概括总结
优化教学
精讲点拨
提高质量
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数学课堂教学是一门艺术,教学有法———数学教学要符合数学特点和数学认知规律,遵循数学原则,要善于发现学生存在的问题,并分析错误的原因,进行点拨纠错和总结概括。这样才能更好地优化课堂教学结构,增强课堂教学效果,达到提高课堂教学质量的目的。
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