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阐述教材“探究加速度与力、质量的关系”实验中的参考案例,分析案例存在误差的原因,通过改进参考案例和提出创新案例,使学生清晰理解实验原理,提高学生科学探究能力和培养学生科学素养。
“探究加速度与力、质量的关系”实验的改进
【摘 要】
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阐述教材“探究加速度与力、质量的关系”实验中的参考案例,分析案例存在误差的原因,通过改进参考案例和提出创新案例,使学生清晰理解实验原理,提高学生科学探究能力和培养学生科学素养。
【机 构】
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乌鲁木齐市第八十中学,乌鲁木齐八一中学
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2021年11期
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