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以卫生类高职院校"三教"改革为切入点,通过以教师改革为核心、教材改革为载体、教法改革为路径,构建一套卫生类高职院校"三教"改革人才培养方案,全面培养满足社会发展需求的医疗卫生人才。
卫生类高职院校“三教”改革人才培养方案理论探索
【摘 要】
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以卫生类高职院校"三教"改革为切入点,通过以教师改革为核心、教材改革为载体、教法改革为路径,构建一套卫生类高职院校"三教"改革人才培养方案,全面培养满足社会发展需求的
【机 构】
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四川护理职业学院,成都中医药大学
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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四川护理职业学院重点项目(2019RSZD02)
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