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儿童艺术展以开放、共创、行动的理念激活艺术家和参与者的艺术思维,从istart儿童艺术展览看艺术教育对于受教育者的影响,从青少年的艺术教育问题反思当代社会背后的分层问题。通过对问题的深度挖掘,我们应赋予教育更多的在地性和普适性,为儿童的艺术创造提供无限的可能性予以保障。
从ISTART艺术展看当代艺术教育
【摘 要】
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儿童艺术展以开放、共创、行动的理念激活艺术家和参与者的艺术思维,从istart儿童艺术展览看艺术教育对于受教育者的影响,从青少年的艺术教育问题反思当代社会背后的分层问题
【机 构】
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四川音乐学院
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2021年2期
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