论加强“中国近现代史纲要”课在思政教育中的作用

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“中国近现代史纲要”承担了以中国近现代史(特别是中国共产党党史)为载体,对学生进行思想政治教育的任务。思政教育工作者需要加强该课的有效性,使其真正发挥思政教育的效果,教学中,老师们应注意以下两个问题:理性不离情感,教学不离学生,要以学生为主体,启发学生思考,弥补过去教学方式的不足之处。
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