论文部分内容阅读
在实施园本课程《幸福教育》中,我们幼儿园因地制宜、就地取材,创新活动环境,在游戏材料选择上注重自然材料的使用,针对幼儿特点,投放适合幼儿需求的游戏材料,引导幼儿自主选择区域、游戏材料和同伴,做他们最想做的事,玩活了材料、玩活了游戏,有效地促进了幼儿发展.
活用游戏材料玩活区域活动
【摘 要】
：
在实施园本课程《幸福教育》中,我们幼儿园因地制宜、就地取材,创新活动环境,在游戏材料选择上注重自然材料的使用,针对幼儿特点,投放适合幼儿需求的游戏材料,引导幼儿自主选
【机 构】
：
青岛西海岸新区琅琊台中心幼儿园 山东青岛 266408
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2018年2期
其他文献
课堂教学是动态发展的过程,教师不应囿于预设,而是要依据学情,利用生成资源,促进学生知识的掌握和能力的提升.本文主要阐述了生成性资源的内涵,以及生物生成性资源开发与利用
新课程标准下,在高中英语课堂教学中,教师不仅要传授给学生理论知识,更重要的是要培养学生正确的情感价值观,在英语课堂中渗透立德树人的思想方法,引导学生能够自主、积极地
数学区是我们老师通过提供有效的材料,增加幼儿的个别化学习,促进幼儿数学能力发展的有效途径.但在区域创设过程中,为了提供有效的数学区操作材料,老师们时常需要投入大量的
职业教育走“适合的教育”之路已经是时代发展的必然.探讨“适合的教育”背景下中职电子电工专业高效教学的策略.一是基于适合的教学背景;二是制定适合的课程设置;三是采用适
数学概念是数学学科的基础知识,掌握数学概念的本质是学好数学的前提条件.对概念认知不清,理解不透是学生在解题时出现错误的主要原因之一.可见,概念教学是高中数学教学的重
幼儿教育中,会发现有很多不良行为的产生,其产生的原因有很多,有来自于父母的娇惯和老师教育不力等等情况,在具体的不良习惯的事例中,要以具体事例调查为基础,找出根源,针对
项目教学法主要以项目为主线、教师为引导、学生为主体,注重理论与实践相结合.Protel99se课程教学过程中如何基于项目教学法进行有效教学,针对具体的实施步骤和一些注意事项
在教学过程中,初中化学正是为学生未来的学习打基础的重要阶段,这也是初中教学的重点教学内容,化学也是学生中考的必考项目.因此,化学与学生的发展和成长有着密不可分的关系.
教学活动作为双向的互动过程,讲究情感与认知的统一.注重情感教育是目前教育理念的重要认知,本文正是从情感教育出发,分析目前道德与法治课堂现状,探究在初中道德与法治课中