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运用提问艺术 激活小学语文教学
运用提问艺术 激活小学语文教学
来源 :学周刊:下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fangli95680
【摘 要】
:
提问是教师最常运用的教学手段,而在以往的教学中提问只是机械的检查手段,所提问题枯燥,形式单一,并未真正发挥提问的作用;相反学生还因问题的枯燥、频于解答而对学科的学习
【作 者】
:
宁建英
【机 构】
:
河北省迁安市迁安镇新寨小学
【出 处】
:
学周刊:下旬
【发表日期】
:
2015年4期
【关键词】
:
提问艺术
学习主体地位
学习过程
学语文
多元评价
赏识教育
深层次理解
提问技巧
思维过程
主动探究
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提问是教师最常运用的教学手段,而在以往的教学中提问只是机械的检查手段,所提问题枯燥,形式单一,并未真正发挥提问的作用;相反学生还因问题的枯燥、频于解答而对学科的学习失去兴趣。随着教学改革的深入,对于提问更加重视,也赋予了提问更为丰富的内涵。
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