摘 要： 没有爱就没有教育，教师是平凡而伟大的，平凡工作中铸就着每一个青春生命的绽放。
　　关键词： 师爱 言传身教 教学随笔
　　大河依然向东流，天上的星星依旧参着北斗，仰望星空不禁自问：“时间都去哪儿了？”脚踏实地，我用五年青春体验着教育的内涵。
　　一位老教师对我说过：老师干的是良心活！这虽是一句朴实的话语，却道出了教师精神的实质。在这个平凡的世界里，我们需要英雄，但我们更需要千千万万、实实在在、有责任心的平凡人。而教师就是这千千万万人中的一部分，教师固然有着别人无法理解的艰辛，但同样有着别人无法体会到的幸福。因为世上有很多东西，与人分享时，往往是越分越少，唯有一样东西却是越分越多。那就是爱。教师的爱如春风化雨、润物无声胜有声，教师的爱付出时，从没有想到回报，那是一种责任的驱使，更是一种人格魅力的绽放。
　　教师的爱是“一日为师，终身为父”，一种最高尚的爱，教师的爱是“捧着一颗心来，不带半根草去”的最无私爱。对于我，正是班主任孙士华老师的高尚与无私的爱，使我顺利迈进大学的校门。
　　2002年即将退伍的我，打电话向孙老师谈到了想继续读书时，老师便在我回乡之前安排好了一切，当我又一次走进教室时，我被眼前情景惊呆了，课本练习册和文具都整齐地放在桌子上，椅子上还放了一个厚厚的垫子，孙老师说这些教材都是他向其他老师要来的，他又给了我学生公寓的钥匙，告诉我是学校的免费宿舍。我无法用语言表达此刻的感激之情，暗下决心要用成绩回报他对我的关爱，经过半年努力学习，我收到了大学的通知书，这时老师非常高兴，并给我600元的路费。上了大学后，我才知道我读书用的一些学习用品是老师花钱买来的，住宿费都是老师自己交上的，而老师当时的生活也非常拮据，每个月只有700元的工资，家里还有生病的老人，他甚至舍不得多花一元钱给自己10岁的女儿买一块雪糕，那600元的路费却老师辛辛苦苦一年所得的奖金。是老师的爱一直鼓舞着我向前，是老师的爱让我常怀感恩之心，是老师的爱让我选择了教师这个行业，我要将老师的爱心传递给自己的学生。
　　高中老师对学生的影响有时是持续学生一生的，我在教学中深知，我作为高中生的班主任也要像孙老师那样，不图学生记住老师，更重要的是一种爱的传道，是教师的一种特殊情感。
　　我带的这届学生的B班，学生整体学习习惯比较差，中考成绩比较差，接过班以后我深知，對他们更要有信心，尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。记得开学第一天我就给学生一个定位，我在黑板上写上了“B班——高三十六”，然后让学生说说自己的感想，发现学生都闷闷不乐，很不服输，我赞扬了学生的斗志，让学生把B狠狠擦去，告诉学生不准贴上这个B的标签，要高标准严格要求自己，在这个班里照样可以更有出息，小药铺里照样有人参，学生从那一刻树立了自信，看到了我对他们的信任，看到了我对他们的希望。为了让学生人人有目标，我以统一表格形式让学生把自己的目标贴在墙上，作为每日必省，提示自己要为目标而付出努力，班里的学生在三年来团结一致，都为了这个共同目标而努力。
　　班里有一位学生的父母不和总是闹矛盾，学生经常红着眼睛来上课，状态非常不好。我在高三一年时间想了各种办法，发短信提示学生的高考时间，打电话汇报学生的状态，甚至和学生一起使用计策让家中战火消灭，对学生和家长进行调解，高考完了，学生打电话告诉我：“老师，谢谢您，是您帮我到现在还有一个完整的家。”
　　班里有很多外地的住宿生，每次学生生病我都第一时间赶到送医院，每逢遇到困难我都会出现在学生的身旁，一句话、一个短信、一个眼神都向学生表达着我作为一个班主任的爱，我要一次次让学生感觉到家一般的温暖。
　　泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶子的事业吧，因为叶子总是谦逊地垂着她的绿荫。”选择了教师，就是选择了叶子的事业，就是选择了一生的奉献。作为教师，我愿一生做辛勤的园丁，浇灌祖国的花朵；作为教师，我愿一生做红烛，燃烧自己，照亮他人；作为教师，我愿一生做灵魂的工程师，打造出祖国的栋梁，让二中更加兴旺，让祖国更加强大。
　　一粒种子埋进地里，生根发芽，会结出颗颗硕果；一颗爱心洒向人间，真诚无私，会赢得颗颗童心。但愿我能把这微弱的光和热，奉献给教育事业，用爱心给孩子撑起一片蔚蓝的天空，让师爱无痕，润物有声，在教师这三尺讲台上，让爱心永远传递。