【摘 要】
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古人早就提出过'智德'这一概念,即智中有德。智的发展促成了德的提高。著名的教育家苏霍姆林斯基曾经说过:'智育的目标不仅在于发展和充实智能,而且在于形成高尚
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古人早就提出过'智德'这一概念,即智中有德。智的发展促成了德的提高。著名的教育家苏霍姆林斯基曾经说过:'智育的目标不仅在于发展和充实智能,而且在于形成高尚的道德和优美的品质。'本文通过在语文教学中渗透感恩教育,完善学生品行修养,进行理想教育,让学生在掌握知识的同时,养成良好的习惯,接受良好的品德教育。这对于目前独生子女教育具有一定的借鉴意义。
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