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web2．0时代，以微博为代表的网络自媒体以其独特的传播方式迅猛发展。随着校园网络的普及，“90后”大学生已成为微博用户中不可忽视的重要群体，微博已经不断地影响着他们的学习、交往和思维方式，并随之呈现出反应当代青年群体特征的“微博文化”。本文从大学生需求角度，分析“90后”大学生在微博使用过程中的心理和行为特点以及对其个性发展的影响，并提出自媒体时代青年“微博文化”的建设策略。