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随着科技的发展,科研信息管理与网络教研以其丰富的媒体表现形式、强大的教学交互功能,可无限的拓展知识、信息链接和方便自主的学习特性,对教研员科研信息管理水平的提高和培养教师的信息素养、创新思维有着传统管理无法比拟的优势,教师在使用多媒体辅助科研信息管理时,如何做到高效、科学呢?在网络教研中还应该注意哪些问题呢?