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国际理解教育主要是指通过教育活动使学生逐步形成一些价值观念，使他们能够尊重和理解其他民族或国家的文化传统、价值观念，从而有利于建立一种平等的国际新秩序，实现世界和平。
在地理教学中渗透国际理解教育
【摘 要】
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国际理解教育主要是指通过教育活动使学生逐步形成一些价值观念，使他们能够尊重和理解其他民族或国家的文化传统、价值观念，从而有利于建立一种平等的国际新秩序，实现世界和平。
【机 构】
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济宁师范学校
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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1998年4期
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