【摘 要】
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随着课堂教学改革的深入，要求我们教师除了加强对教材、教法的研究外，更要注重对学生的研究，把教学的出发点和着力点从教师如何“教”转变为学生如何“学”，做到要以学生为主体，充
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随着课堂教学改革的深入，要求我们教师除了加强对教材、教法的研究外，更要注重对学生的研究，把教学的出发点和着力点从教师如何“教”转变为学生如何“学”，做到要以学生为主体，充分调动他们的能动性，从不同的角度、不同的层面来解读文本，即把“为教师好教”，以教师为本体、为中心的教学设计转变为全面依靠学生、“一切从学生出发”、“为了学生好学”、以学生为本的教学设计。那么在阅读教学中，我们该如何真正实现以生文本，让每位学生都有自己的阅读体验呢？
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