【摘 要】
：
数学学科作为具有抽象性和逻辑性的理科学科,本身具有理论知识多、课程难度大的特殊性.培养数学思维是数学教学的基本任务之一,对于学生逻辑思维的形成、智力的开发以及其他
【机 构】
：
吉林省榆树市红星乡中心小学校,吉林榆树,130409
论文部分内容阅读
数学学科作为具有抽象性和逻辑性的理科学科,本身具有理论知识多、课程难度大的特殊性.培养数学思维是数学教学的基本任务之一,对于学生逻辑思维的形成、智力的开发以及其他学科学习能力的提高都有着积极意义.本文概述了培养小学生数学思维的教学意义,并结合教学实践提出了培养小学生数学思维的有效方法,以期为小学数学教学有效性的提升提高有益参考.
其他文献
导航与生活有效结合,导航走进大众群体,让你的生活在休闲中自由畅行.这是导航产业的发展趋势,也是每一个现代人期待的轻松、便捷.NCSNavi长志淀洋科技股份有限公司推出的n2系
新课改后,实验已经是小学科学教学中的重要组成内容,对小学生在今后的学习和成长具有重要的意义.现阶段,多数的教育专业的工作者,已经意识到了实验教学小学科学实验对教学的
9月3日,山特电子(深圳)有限公司2008年度新产品技术交流会在福州站香格里拉大酒店顺利召开,此次大会得到了福建地区各经销商、系统集成商的大力支持和合作.福州地区有影响力1
随着我国教学改革不断深入,小学阶段的语文教学越来越受关注,作文教学是小学语文教学中的重中之重,通过语文作文小学可以反映学生综合学习情况以及语言组织能力等,这也是小学
国学经典是中华民族传统文化的重要载体,是中华文明的精华,是古往今来文人墨客的精神瑰宝,从古至今对我国的政治、经济、文化的发展具有深远的意义和影响.作为祖国的未来,小
具有综合素质的人才,在各行各业当中都能够得到较好的发展.而小学阶段的学生,刚刚开始接受规范化的教育.在此阶段当中,所培养的学习习惯和学习态度,会直接影响到其个性发展和
也曾走弯路陈海波受家人的影响,从小就喜欢绘画,但是最终没有走上艺术之路。而一次偶然的机会,却使他与陶瓷结下了不解之缘。1990年,在国企做行政工作
Also detours Chen Ha
化学是一门非常复杂的学科,化学注重实践、注重探索.繁琐的实验流程、复杂的知识原理让很多学生对化学学科报以敬畏之心.初中是学生学习化学知识的基础时期,初中阶段学生需要
我父亲(沃伦·巴菲特)经常引用的一个信条是:“做父母的如果有能力,应该给孩子足够的财产,让他们可以做自己想做的事,但是不要给太多的财产,以至于他们无所事事。”我19岁时
听力训练是一项长期的教学要求,听力能力的提高也绝非一朝一夕之功,也并非课文教材加一些辅助材料就能解决.但不断摸索听力教学规律,扎扎实实在时间、措施和训练上得到保证,