听言辨意说话传情r——谈小学语文口语交际教学

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随着新课标改革的不断推行,小学语文对学生的综合能力以及核心素养也提出了更高的标准,这对于语文学科同样不例外.语文是一门需要大量阅读的学科,一个优秀的阅读教学方法有利于直接提高学生的语文能力和水平,但是这也要求语文教师不能拘泥于过去传统落后的教学方法,而是要深入结合教学要求,立足于创新的语文教学方法,构建一个与口语化教学相契合的教学模式和教学方法,同时,要开展口语交际教学,教师就要深入结合教学要求,立足教材,构建一个创新的教学模式和教学方法,本文就针对如何利用开展小学语文口语交际教学展开研究.
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