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教师培训是新课改的重要工作，培训效果关涉课改系统工程的成败。教师群体对几年来的培训工作，总体上持积极的评价态度，但在一些具体问题上仍有明显的取向差异。为持续推动课改的深化发展，今后的培训工作应在策划、设计和组织上做出诸多的调整与完善。
新课改教师培训效果调查报告
【摘 要】
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教师培训是新课改的重要工作，培训效果关涉课改系统工程的成败。教师群体对几年来的培训工作，总体上持积极的评价态度，但在一些具体问题上仍有明显的取向差异。为持续推动课改的
【机 构】
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吉林省教育学院讲师,吉林省教育学院教授
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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2008年10期
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