【摘 要】
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目的探讨PDCA循环管理方法应用于我院儿科继续医学教育管理的可行性,促进儿科继续医学教育管理工作的持续优化。方法运用PDCA循环管理方法对儿科继续医学教育管理进行检查评
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目的探讨PDCA循环管理方法应用于我院儿科继续医学教育管理的可行性,促进儿科继续医学教育管理工作的持续优化。方法运用PDCA循环管理方法对儿科继续医学教育管理进行检查评估,针对发现的问题制定相关的改进措施,并严格执行及持续改进。结果采用PDCA循环管理后,2016年与2012年相比,继续教育项目总数增长3.1倍,国家级项目数增加2.1倍,省市级项目数占有率显著增加(P<0.05),且项目质量持续提高;外出培训人员数量增长3.3倍,外出培训人员占我院总人数比率明显增加(P<0.05);学分达标率
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