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本文以分数乘法系列课中的几个教学环节为例，分别通过设计教学片断，教学实践，学生课堂表现和课后采访分析等环节分析总结出了计算教学中的几个关注点，从而更加有效地培养学生的数学素养。
小学数学计算课教学的几点关注
【摘 要】
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本文以分数乘法系列课中的几个教学环节为例，分别通过设计教学片断，教学实践，学生课堂表现和课后采访分析等环节分析总结出了计算教学中的几个关注点，从而更加有效地培养学生的数
【机 构】
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浙江省金华市义乌市官塘小学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2017年6期
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