图书馆影响读者的因素及如何提高读者兴趣

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  一、影响读者的各种因素。
  
  1、社会环境因素的影响
  各个时期的社会形势往往可以形成某些读者的某种阅读倾向。例如在文艺批评或推荐某一作品,就会有更多没有读过这个作品的读者来借阅这本书,曾经一度时兴的琼瑶热就是一个明显的例子。又如,由于我国加入世界贸易组织,对外开放引进外贸与国际的交往和联系更加广泛了,
  所以学习外语就形成了风气,有关外语方面的书籍就会热销。
  2、读者个人因素的影响
  在各类读者群中,往往由于每个人文化水平、个人经历、兴趣爱好、年龄差别、周围环境的不同,形成了每个读者在共性中可能的个人特殊的阅读要求。如有人喜欢历史、有人喜欢外国文学、有人喜欢中国文学等等,有各种各样的爱好,读者的这些自身情绪、个人信仰、生理状态、受教育程度、事业成败和地位等的不同,都会导致他们的心理状态和性格的不同,进而导致他们对待客观事物认识上的巨大差异,也会给读者借阅心理和借阅行为染上不同的情绪色彩。了解了读者这种阅读个性和爱好,向读者推荐他们喜欢的图书就会有的放矢。
  3、阅读环境因素的影响
  如果一个宽敞明亮、陈设雅致、布局合理、色彩柔和、室温宜人、整齐美观的优雅环境。自然会使读者内心荡漾起愉快舒畅的感觉,在这种环境中能强化读者的求知欲望,激发读者的兴趣,提高图书馆的服务效果。反之,如果借阅环境阴暗潮湿,空间狭窄肮脏、破烂不堪,自然会使人
  退避三舍,无阅读效果可言。
  4、图书量和质量因素的影响
  读者到图书馆不外乎有两个方面:一是针对性地进行知识探索和应用;二是浏览和消遣;但目的只有一个,那就是:借阅。因此,图书资料是否齐全、系统排列是否美观实用、服务手段是否先进等;从一个侧面支配着读者的情绪。如果读者需求基本满足,就会不自觉地对读者产生一种喜悦和积极的情绪,反之会产生失望和消极的情绪。
  5、图书馆服务因素的影响
  有时读者来图书馆的目的得不到满足,在这种情况下,图书馆人员如果能热情地解释并采取力所能及的弥补措施,能使读者产生一种喜悦和感激的情绪,如果态度冷淡,会使读者愤然离开。
  
  二、采取有效措施,提高读者兴趣。
  
  1、图书馆工作者要善于观察分析读者的阅读心理和兴趣,通过对读者行为、神态的观察、了解读者的性格特点和心理活动,并根据读者的不同性格爱好和心理活动,采取不同的方法进行引导,主动积极地做好服务,激发他们的阅读兴趣。
  2、利用先进技术设备,及时接受外界最新图书信息反馈给读者。由于当今科技文化的突飞猛进,图书馆已经由传统意义上的图书储藏和阅读,发展到对最广泛的科技文化信息的搜集储存和传播。如通过互联网、校园网、电子借阅室等手段,查找各方面的信息资料,以及最新书目,
  从而引导读者,紧跟时代潮流,提高阅读现代新书的兴趣。
  3、采取形式多样的方式进行图书的宣传和阅读指导,通过向读者宣传,揭示图书的形式和内容等,把读者所需要的图书及时展现在他们
  面前。如进行好书推介,开展书评"读书乐"演讲,以及在校园网上导航等活动,使读者能充分利用图书馆更多的图书,保证顺利进行阅读活动并取得良好收效。
  4、建立良好的图书管理人员与读者的人际关系,图书馆人员每天都通过图书资料与众多的读者打交道,在频繁的交往过程中,相互之间建立与发展良好的人际关系,就会吸引更多的读者到图书馆里来,这对提高读者的阅读兴趣起者重要的作用。
  5、根据各馆不同读者的类型,有目的地进行定期选购,补充各种不同的新书来吸引更多的读者,使读者能从图书馆不断获得新的知识。
  总之,各种因素影响及提高读者兴趣,它是图书馆吸引广大读者的两个关键性问题。因此,我们每个图书馆管理者必须做好这两个方面的文章。
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