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周一下午的生物课。巡堂时发现后面两排小辉等七八位同学，呆呆地坐着，他们既没有书，也没有笔，刚刚发的练习册揉捏成一团塞在抽屉里。其他同学都在抓紧时间看书复习或做练习，怎么他们没一点触动、没一点紧张感？居然能做到“纹丝不动”。
“如果我也能坐前面”
【摘 要】
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周一下午的生物课。巡堂时发现后面两排小辉等七八位同学，呆呆地坐着，他们既没有书，也没有笔，刚刚发的练习册揉捏成一团塞在抽屉里。其他同学都在抓紧时间看书复习或做练习，怎么他
【机 构】
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桂林市第十六中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2007年4期
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