数学课中的“壮士断指”——《加减、乘除混合运算》教后记

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<正>片断:出示"冰天雪地"主题图让学生说说能提出什么数学问题后,并根据信息提出两个数学问题。1.滑冰场上午有72人,中午有44人离去,又有85人到来。现在有多少人在滑冰?2."冰天雪地"3天接待987人。照这样计算,6天预计接待多少人?师:请你们先思考这两个问题该怎么解决,列式在课堂练习本上。(学生自主探索,列式解答。)师:都解答完了吗?生:解答完了。师:请同桌两人互相交流你是怎么想的,怎么列式的。(同桌互相交流)师:现在请两个学生到板书列式,其他同学看看与你想的一样吗?
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