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教学之余常有教师这样感慨：“XX同学脑子蛮够使的，就是不想学，没办法。”“xx同学聪明机灵，能说会道，就是怕写作业，很少按时完成作业，成绩总是上不去，真不知道有什么办法能改变他。”仔细琢磨这些话，即可发现这样一个共性问题，那就是多数学生学习成绩不好并非智力低下，而是非智力因素导致的结果。
小学思品教学中学生非智力因素培养方法
【摘 要】
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教学之余常有教师这样感慨：“XX同学脑子蛮够使的，就是不想学，没办法。”“xx同学聪明机灵，能说会道，就是怕写作业，很少按时完成作业，成绩总是上不去，真不知道有什么办法能改变他。”
【机 构】
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商南县教学研究室,商南县城关小学陕西
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2014年13期
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