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本文分析了当前高职院校高等数学的教学现状,针对学生和现代职业教育模式的特点,提出了高数课程改革的必要性,并从课程和课堂两大方面对课程改革思路进行探讨.
高职＂高等数学＂的教学困境与改革思路探索
【摘 要】
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本文分析了当前高职院校高等数学的教学现状,针对学生和现代职业教育模式的特点,提出了高数课程改革的必要性,并从课程和课堂两大方面对课程改革思路进行探讨.
【机 构】
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秦皇岛职业技术学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2015年21期
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