论文部分内容阅读
利益至上是工具性关系的人性基础,也是其建立的原动力.工具性关系的前提是相互性,双方只有都是对方难以替代的有价值的工具,并且彼此尊重对方的利益,才能建立工具性关系.工具性关系的关键是同利,双方应在同一事件中同时成为对方难以替代的有价值的工具.工具性关系具有强大的社会凝聚力与动员力.
《韩非子》工具性关系剖析
【摘 要】
：
利益至上是工具性关系的人性基础,也是其建立的原动力.工具性关系的前提是相互性,双方只有都是对方难以替代的有价值的工具,并且彼此尊重对方的利益,才能建立工具性关系.工具
【机 构】
：
湖南理工学院,政法系,湖南,岳阳,414006
【出 处】
：
云梦学刊
【发表日期】
：
2009年3期
其他文献
意大利著名教育家蒙台梭利说：“人生的头3年胜过以后发展的各个阶段，胜过3岁直到死亡的总和。”0-3岁是孩子成长的黄金阶段，是形成个性、发展智力、学习语言、开发身心潜能的关键时期。越来越多的家长重视孩子的早期教育，逐渐走进亲子课堂进行学习。然而在实际的课堂中，很多父母还停留在任务层面，教育形同虚设。因此帮助父母明确自己在亲子教育中的角色以及推行有效的指导策略迫在眉睫。 一、父母是亲子教育的主动实施
“革命”一词最早见于《易经》：“汤武革命，顺乎天而应乎人。”这句话的意思是：商汤和武王的改朝换代，是顺从天理，合乎人情的。古人认为王者受命于天，故称帝王为天子，称王者易姓、改朝换代为“革命”。“革”，即变革；“命”，即天命。 秦代以后，天子改称皇帝，尽管朝代不断更迭，“革命”一词却并不流行。即便在太平天国运动到1894年孙中山先生创立兴中会这段风起云涌的时代，仁人志士们也只是把自己的正义之举称作
高中教学是我国教育事业的重要组成部分,同时也是学生学习生涯的一个重要阶段,高中学习过程中物理学科是公认的难点,物理学习的成功与否能直接影响到学生成绩,新课标发展的背
多媒体辅助教学改变了高中历史的传统教学模式,引领着高中历史教学的新领域,并为高中教师和学生提供了有利的教学平台,尤其对构建高中历史自主教学模式产生了深远的影响。此
在当代教育中,陶行知先生的教育思想仍然起着至关重要的作用,作为中国影响深远的教育家,陶行知先生伟大精深的教育思想和独具一格的教育改革实践是中国教育行业一笔伟大的精
随着多媒体技术的广泛应用,为英语教学提供了丰富的视、听、说资源。教师要充分利用多媒体网络技术发展带来的契机,以现代信息技术为支撑,创建教师、媒体、学生相辅相成的学
数列是高中数学的重要内容，也是进一步学习数学的基础，因此高考对这部分知识的考查，题型多样，解答题的难度一般都比较高，在2013年高考备考中应从数列基础知识，数列交汇问题，以数列为背景的应用题等三个方面入手，注重思想方法的应用，着力于提高运算能力和推理能力.