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“兴趣是最好的老师”。教幼儿学唱歌首先要看这首歌曲能否激起幼儿学唱的兴趣和欲望，要选择幼儿喜欢的歌曲，激发幼儿学唱的好奇性。再由动作引导进行新歌教学活动。在教唱活动中教师应给孩子们创设良好的环境气氛，寓教于乐，建立融洽的师生关系，以充分调动孩子参与唱歌活动的积极性，以游戏贯穿整个教学活动，让孩子轻松地学唱歌曲。唱歌教学活动中要善于发现孩子的学习特点，不能一味的让孩子记歌词，而没帮助孩子去理解歌曲的性质，没有教给孩子怎样唱好它的方法。