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随着落后地区、农村学校的音乐教育发展水平存在差距，形成音乐教育两极分化现象比较严重，这些问题影响着我国音乐教育整体水平。本文将就以农村音乐课堂教学现状、存在的弊端、教学方式、评价方式的转变进行深入的调查研究。
农村音乐课堂教学问题调查研究
【摘 要】
：
随着落后地区、农村学校的音乐教育发展水平存在差距，形成音乐教育两极分化现象比较严重，这些问题影响着我国音乐教育整体水平。本文将就以农村音乐课堂教学现状、存在的弊端、
【机 构】
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郑州师范学院
【出 处】
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艺术研究
【发表日期】
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2011年3期
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