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在具体的教学过程中，很多时候．我们很容易“轻视”学生细微的错误。而未能及时用心去理会或纠正．结果导致学生一错再错或理解偏差。如果教师能够及时发现学生的这些“误点”，用心纠正，不仅能帮助学生纠正偏差，而且能让学生茅塞顿开。
捕捉“误点”让沉睡的课堂在细节中苏醒
【摘 要】
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在具体的教学过程中，很多时候．我们很容易“轻视”学生细微的错误。而未能及时用心去理会或纠正．结果导致学生一错再错或理解偏差。如果教师能够及时发现学生的这些“误点”，用心
【机 构】
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福建永安市十中附属小学
【出 处】
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小学教学：数学版
【发表日期】
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2011年11期
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