初中英语课堂教学有效提问的策略分析

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新课改在我国教育领域的持续推进使得我国初中英语课堂教学做出一系列相应的改革。新课改要求教师在进行课堂教学的过程中,应该对学生给予尊重,尊重其主体地位,所以,在初中英语课堂中有效地将提问教学策略引入是非常有必要的。但是因为一些原因导致初中英语课堂在实践提问策略的过程中还是出现了一些问题。为此,本文将分析相关有效提问的策略,促使初中英语教师提高其授课效率。
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