城建档案对增强城市文化自信的作用研究

来源 :办公室业务 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lupt2681006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文主要简单地介绍了城建档案中所蕴含的文化及其自信作用,探讨城建档案增强城市文化自信的有效措施,以充分挖掘城建档案中的文化魅力,提高城市文化自信度,建立良好的城市形象,彰显城市的综合实力,使其更具韵味,从而推动我国城市现代化发展,实现城市文化建设目标.
其他文献
摘要 结合多年的专业英语教学实践,提出适合高职学生的专业英语授课方法,取得良好的教学效果。  关键词 高职;专业英语;课堂教学  中图分类号:H319.3 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2011)06-0051-02  Exploration and Practice of Specialty English Teaching//Wang Qiuju  Abstract With
采用9个中叶类型、无性繁殖系的乌龙茶品种(系)为供试材料,研究了5—9龄期各茶季及各年鲜叶产量的基本遗传参数。结果表明,乌龙茶品种年鲜叶产量的广义遗传力为67.17%—83.06%,
随着计算机在各行业的逐渐普及,高职计算机应用基础课程的教学工作遇到新的难题。针对高职各专业计算机应用基础课程的教学特点,提出关于计算机教学模式根据具体情况改革创新的
在任何学科的教学过程中,情感教学都被放在十分重要的地位。而信息技术课堂教学中要强调落实三维目标:既要让学生掌握必要的信息技术操作技能技巧及方法,又要在教学过程中渗透
患者汪某,女,71岁,因腹痛、腹胀、呕吐10天而于2013年8月15日人院。10天前无明显诱因出现腹痛,以上腹部为主,呈持续性胀痛,偶阵发性加重,伴恶心、呕吐,均为胃内容物,无胆汁,不伴发热。2
摘要 野外实践教学是植物学教学中的重要环节。根据植物学科的研究内容、研究方法及发展特点,结合现阶段高等教育人才培养的目标和海南大学植物学教学改革的实际需要,对植物学野外实践教学内容和方式进行探索和实践。这为促使实习内容由原有的单纯注重课堂知识验证转向提高学生的实践技能,培养学生科研素质提供借鉴。  关键词 植物学;野外实习;教学体系  中图分类号:G642.44 文献标识码:B 文章编
学生主体,就是尊重学生在学习中的地位,让他们乐学、会学,会用,充分调动他们的学习积极性,发挥他们的聪明才智,培养素质,提高能力。教师主导,就是依据教学要求、教学任务、具体学情,采取行之有效的多种形式引导学生去学习,去探究,去总结,去应用,并实时指导他们提高发展。主体与主导是教学过程的一个统一体,二者不可偏废。有时学生主体作用应该得到充分展示,教师不要“越俎代庖”;有时教师的主导作用应该得到强力发挥
<正> 一 建立生隐茶园目的与意义 松溪县地处闽北山区,气候温和,缓坡山地多,土壤肥沃,适宜茶树生长。全县现有茶园48400亩,1991年产茶1936吨,产值953.5万元,占全县农业总产值
识字写字是阅读和写作的基础,是低年级的教学重点。语文课程标准在第一学段识字学习目标中明确提出,让学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”。教学建议中也提出,“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法,力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境”。评价建议中又提到“关注学生日常识字的兴趣”,“激发学生识字写字的积极性”。那么,如何避
为执行《传染病防治法》及实施办法,做好医疗保健机构传染病报告卡质量的检查监督工作,作者运用SHARP EL5100S电子计算器编制了一套交叉积差法(CPD)计算程序,对实行卫生部卫