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将专业课程与课程思政教育相融合是提升高等院校广大师生思想境界和道德修养的重要方法之一。基于“生态学”课程的教学设计与实践,通过结合、穿插、渗入等方式融入课程思政,以新视角对“生态学”教学进行创新,为“生态学”及其他专业课程思政教育提供参考价值。
“生态学”课程思政建设的思考
【摘 要】
：
将专业课程与课程思政教育相融合是提升高等院校广大师生思想境界和道德修养的重要方法之一。基于“生态学”课程的教学设计与实践,通过结合、穿插、渗入等方式融入课程思政,
【机 构】
：
黑河学院
【出 处】
：
农产品加工
【发表日期】
：
2020年11期
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