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本文借鉴陈鹤琴先生的教育思想,运用幼儿的生活经历积累、探索活动萌发、丰富的想象力是源泉、多种绘画形式的融合,阐述在绘画中培养幼儿的创造力,以此实现幼儿全面健康的发展目标.
在绘画中培养幼儿的创造力
【摘 要】
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本文借鉴陈鹤琴先生的教育思想,运用幼儿的生活经历积累、探索活动萌发、丰富的想象力是源泉、多种绘画形式的融合,阐述在绘画中培养幼儿的创造力,以此实现幼儿全面健康的发
【机 构】
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福建省厦门市康毅幼儿园
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年1期
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