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新思想体现的是马克思主义中国化的最新成果,是中国新时代的主导性意识,高校推进新思想融入思想政治理论课是重中之重.新思想的逻辑性和系统性要求“三进”工作推进也具有系统性和整体性,从青年学生心理认知和实践行动来看,需要通过教师主导和学生主体性功能发挥、加强课堂教学实现课程渗透协同推动“三进”体系.
新时代中国特色社会主义思想在思政理论课教学工作中的传播研究
【摘 要】
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新思想体现的是马克思主义中国化的最新成果,是中国新时代的主导性意识,高校推进新思想融入思想政治理论课是重中之重.新思想的逻辑性和系统性要求“三进”工作推进也具有系
【机 构】
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辽宁大学马克思主义学院
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年39期
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