【摘 要】
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一、教学内容与教学目标1.教学内容:句型:How many pencils do you have?/Ihave five pencils.2.教学目标:(1)学会并熟练运用“to have”句型;(2)复习名词单复数形式;(3)学
【机 构】
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天津市和平区昆鹏小学,天津市教研室,
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一、教学内容与教学目标1.教学内容:句型:How many pencils do you have?/Ihave five pencils.2.教学目标:(1)学会并熟练运用“to have”句型;(2)复习名词单复数形式;(3)学会运用“How many...do youhave?”句型;(4)能够熟练运用“How many...do youhave?”和“to have”句型进行问答;(5)激励学生学习奥运冠军的拼搏精神,使其认识到只有努力学习,才能取得好成绩。
First, the teaching content and teaching objectives 1. Teaching content: Sentence pattern: How many pencils do you have? / Ihave five pencils.2. Teaching objectives: (1) learn and skilled use of “to have” sentence pattern; (2 ) Review noun singular and plural forms; (3) learn to use “How many ... do youhave? ” Sentence pattern; (4) be proficient in using “How many ... do youhave? ” And “to have ”Pattern quiz; (5) motivate students to learn the fighting spirit of the Olympic champion, make it realize that only hard to learn in order to achieve good results.
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