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课堂教学的有效性即指，在课堂上通过精心设计的教学活动，用最少的时间、最小的精力投入而最大程度地吸引学生的注意力与兴趣，使学生主动学习，从而获得知识、技能、过程、方法与情感、态度、价值观的协调发展。
提高初中高年级英语课文导入教学的有效性
【摘 要】
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课堂教学的有效性即指，在课堂上通过精心设计的教学活动，用最少的时间、最小的精力投入而最大程度地吸引学生的注意力与兴趣，使学生主动学习，从而获得知识、技能、过程、方法与情
【机 构】
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上海大学附属学校,华东师范大学外语学院
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2010年11期
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