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随着一带一路和经济全球化的不断发展,英语一直在国际交流中扮演着举足轻重的地位。本文通过网上问卷调查的方式,对玉林师范学院英语专业大学生英语学习动机现状进行分析。我们团队从影响英语学习的动机出发,探讨个人兴趣、社会需要、环境、心理及时间等因素对英语专业大学生英语学习动机的影响与作用,并尝试性提出激发大学生英语学习动机的策略,旨在帮助大学生树立、巩固、维持正确的英语学习动机。