【摘 要】
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同2005年春天的“两会”一样,在今年春天的两会上,“教育公平”问题再一次成为众多代表委员热议的焦点,再一次引起社会各界的关注和讨论。一年的时间,相对于社会发展的宏观进程而
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同2005年春天的“两会”一样,在今年春天的两会上,“教育公平”问题再一次成为众多代表委员热议的焦点,再一次引起社会各界的关注和讨论。一年的时间,相对于社会发展的宏观进程而言,无疑是非常短暂的;而相对于人们急切的要求和期盼来说,又是相当漫长的。走向教育公平的道路并不平坦,所以呼唤与期待还要继续,与此同时.努力和行动也必须开始。
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叶圣陶说:“教是为了不教”。学校教育的最终目的是为了培养学生的自我学习的能力。我们的语文课本着以学生发展为本的理念培养学生的语文素养。”授人以鱼不如授人以渔”,就是
2003年,在河北省邯郸、邢台、石家庄、保定、秦皇岛、唐山、张家口等地采集大豆根际土壤样品65份,应用大豆孢囊线虫特异性引物对采集的孢囊线虫进行了分子鉴定,结果表明从邯
非洲.这个只在地理课上读到的地方.引起亚太地区许多中学生的憧憬。来自中国内地、中国香港和台湾地区以及日本、韩国、印度尼西亚、马来西亚、菲律宾、泰国等国的52名中学生.于
<正> 法尊俗姓温,河北深县人,一九○二年生。在俗时仅读小学三年,文化很低。一九一九年,因家境困难,到保定府学做皮鞋。因长时患病,学业无成,于一九二○年春末,厌世逃往五台
<正> 江南名刹镇江金山寺重建大雄宝殿奠基仪式于一九八五年十月六日下午在大殿原址的平台上隆重举行。中国佛教协会会长赵朴初为奠基仪式揭幕,并挥锹培土。已故日中友好佛教
有这样一个故事:“智慧”“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客,天使们对那位母亲说:“我们只能去一个,你回家商量一下,再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是,另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶地问:“你们两位怎么也进来了?”答曰:“哪里有‘爱’,哪里便有‘智慧’和‘成功’。” 世界需要爱,教育更需要爱。素质教育要求每一位教师胸怀一颗爱心,用心灵去耕耘心灵,让每一位孩子都
近年来在薄荷上发现一种新害虫,该虫主要钻蛀危害薄荷根茎部,导致植株死亡、薄荷减产,同时由于钻蛀造成大量伤口而引起根部病害加剧、每年开春造成薄荷大面积死亡,给当地薄荷生产
现代汉语词典对“异端”是这样阐释的:不符合正统思想的主张或教义。意大利哲学家布鲁诺因宣传“日心说”,违背了神学教义,而被宗教裁判所判为“异端”,将他烧死在罗马鲜花广场。在课堂上,有教师把学生的一些“行为”“意见”也视为“异端”,如学生情不自禁地插话,异想天开地回答,出其不意的行为等等。这些所谓的“异端”往往被教师冠以“破坏课堂纪律”“影响他人学习”“不尊重老师”的“罪名”,轻则大加训斥,重则检讨反
<正> 1980年9月,以中村元博士为团长的日本东方思想学术交流访华团,来访中国佛教协会,由赵朴初会长接见于法源寺,进行了一次佛教友好的交流。本文作者野村隆昌博士是该团的副
为了增强文章的感染力,描写时要巧妙运用“分解法”。所谓分解法指的是把一件事或一个场面按一定的顺序分解成若干部分,然后再一部分一部分地去写。如:跳远可以从动作上分解——助跑,起跳,跨越,落地。打乒乓球的场面可以按人物不同分解——甲方的勇敢抽杀,乙方的奋力救球,裁判的严肃认真,观众的热烈情绪。 而下面这个例子是按照时间先后顺序写的。在第13届世界杯足球赛四分之一决赛时,阿根廷对阵英格兰,超级球星马拉