【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进,素质教育理念已深入到各个阶层,在高职教育过程中,我们不仅仅要提升学生的身体素质,也要加强对于心理方面的关注,增强学生们的综合能力。从我国当
【基金项目】
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江西省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题:“体育选项课教学对高职学生心理健康影响的研究”,编号:20YB344
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随着新课程改革的不断推进,素质教育理念已深入到各个阶层,在高职教育过程中,我们不仅仅要提升学生的身体素质,也要加强对于心理方面的关注,增强学生们的综合能力。从我国当前的高职体育选项课教学现状看来,教学目标、课程内容设置以及运动项目等内容,仍然存在着一定的问题,这不利于学生们的健康成长与发展。本文就体育选项课对高职生的心理调节作用进行了探讨和研究,希望能够为相关的教育工作者提供一定的帮助和支持。
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