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每一个生命个体都具有独特的光华与潜能。借助多姿多彩的社团活动,帮助学生自己找到发展方向;凸显学生的主体地位,以校园生活"自治"激发学生自主成长动力;将校园生活视为人生的大考场,让学生在学会自律中绽放成长光华,在学会责任与担当中获得持续成长的力量,真正实现"各美其美,美人之美"。
为生命个体的美好生长赋能--深圳市罗湖外语学校“四自”德育路径与价值探讨
【摘 要】
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每一个生命个体都具有独特的光华与潜能。借助多姿多彩的社团活动,帮助学生自己找到发展方向;凸显学生的主体地位,以校园生活"自治"激发学生自主成长动力;将校园生活视为人生
【机 构】
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深圳市罗湖外语学校
【出 处】
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中小学德育
【发表日期】
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2020年1期
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