小班教学环境下如何关注学生个性的发展

来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sun949423350
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我校在实行小班化的探索过程中,在数学学科教学中,如何发挥小班的优势条件,如何关注学生个性的发展做了一些尝试:创设宽松和谐的学习氛围,激发个性发展;营造多元选择的环境,尊重个性发展;培养学生的问题意识,促进个性发展;创设适宜的教学情境,体现个性发展.
其他文献
权力腐败是我国社会肌体上的一个毒瘤。在腐败产生的根源上,学者们往往过于注重政治、经济、文化分析,侧重主体论、环境论、寻租论等论点,忽视了权力腐败产生的伦理道德因素
绩效工资是一种体现技术含量、劳动量等相关内容的奖励性工资,当然,这种奖励是有限度的,要结合单位自身的情况和社会的总体工资水平合理的分配,统筹决定。当前,在事业单位绩
农村集体土地使用权确权登记发证工作将逐步在全国范围内开展,本文针对在农村集体土地使用权确权登记发证项目中的监理工作进行了比较详细的探讨,确立了该项目的监理程序和监
组织结构是组织中正式确定的使工作任务得以分解、组合和协调的框架体系。在设计或变革一个组织的结构时,管理者必须考虑六个关键因素:工作专门化、部门化、命令链、控制跨度、
乐器类文物不仅具有文物属性,同时也具有乐器属性。声音是乐器不可分离的部分,是非物质文化遗产。文章针对中国博物馆忽视或错用乐器类文物声音的问题,结合音乐考古相关成果,
镇江北固山湿地是一以芦苇(Phragmites australis)和葫草(Phalaris arundinacea L.)为优势植物的滨江湿地,土壤中氮磷空间分布对了解湿地水体的富营养化具有重要意义。在北固山湿地
ABO血型是生活中最常见、运用最广泛的遗传性状之一。人类ABO血型由I~A、I~B和i3个复等位基因决定,它们负责编码不同的糖基转移酶,进而决定3种血红细胞表面抗原。ABO血型涉及
目的对4种不同的梅毒螺旋体抗体检测方法进行比较,筛选高敏感性和特异性诊断方法和试剂. 方法采用快速血浆反应素试验(RPR);梅毒螺旋体特异性抗体明胶凝集试验(TPPA);梅毒螺
利用高效液相色谱法对胶料中的游离硫含量进行测定,并研究混炼和压延工艺中胶料中游离硫含量的影响因素。结果表明:混炼胶于室温停放7天内可以保持游离硫含量基本不变;混炼和
天冬酰胺合成酶B(Asparagine synthetase B,AS-B,EC 6.3.5.4)是植物氮代谢中的关键酶,在植物氮素同化与分配上发挥着重要作用,其产物天冬酰胺(Asn)是植物体内有机氮运输和储存的