论文部分内容阅读
本期“文学社”栏目，我们刊发的是广东省廉江市第三中学春蕾文学社推荐的作品。春蕾文学社成立已有二十二年，积极将各类形式多样、内容丰富的课外活动融入经典名著导读活动，涵养学生的人文气质。
欢迎校园文学社与我们联系：[email protected]
2018年8月，廉江市第三中学“春蕾绽放”阅读空间获得2017-2018学年广东省“最美阅读空间”的殊荣。这样优异的成绩，得益于春蕾文学社全体成员在学校推行经典名著阅读。
廉江市第三中学一直以来通过推行各类特色教育，来提高学生的综合素养。春蕾文学社就是特色教育中的一颗闪亮的明星。
春蕾文学社的前身是创办于1996年的“雏鹰文学社”和“百草园文学社”，于1998年2月改名为“春蕾文学社”。历经多年的发展，春蕾文学社现有社员500多名，指导老师16名。
春蕾文学社以“读经典·树人生”为主题开展经典名著导读活动，让师生在阅读空间里品读文学经典作品的同时提高阅读品味。阅读空间开设之初，学生们并没有固定的阅读空间，导读老师也人手短缺，但不缺的是师生对阅读的热爱。在各种基础设备极度不完善的情况下，2017年秋季新学期伊始，文学社负责人梁冬青老师借来一间阅览室，一块小黑板、一个小讲台、两台落地风扇，加上原先阅览室的十多张课桌，简陋的阅读空间就成立了。
第一场导读只有四名老师和几十名学生参加。那天下午，师生们抱着《堂吉诃德》来到导读室，对话交流，仔细研读。有个男生给梁老师留下了深刻的印象。他穿着篮球服，满身大汗地跑来参加导读活动，听得格外认真，遇到重点难点的地方还会仔细做笔录。“他面容清秀，散发着年轻的朝气，读书的时候眼里闪着光亮，这是少年最好的模样。”后来，梁老师才知道，这个男生是体育班的班长，除了体育运动，文学阅读是他的第二大爱好。
老师带领阅读，学生交流心得，在经典名著阅读上，文学社的每一份子都倾注了满腔的热情和真诚。文学社的经典名著导读活动愈发如火如荼。2018年，广东省教育厅开展了线上线下的读书活动，春蕾文学社顺势而上，梁老师以“春蕾绽放”为主题带领文学社参加广东省“最美阅读空间”的评选。最终，“春蕾绽放”阅读空间以“经典名著导读活动”为特色，赢得社会各界的认同和喜爱，荣获2017-2018学年广东省“最美阅读空间”。
广东省“最美阅读空间”荣誉的获得，给文学社的导读老师注入了无穷的动力。文学社针对高中学生开设了《论语》导读，针对初中学生开设了《西游记》导读。除了文学导读活动，各式各样的舞台游戏、舞台剧也应运而生。“或许是原著阅读难度较大，参加《论语》导读活动的学生积极性渐渐降低了。为了让学生们重拾兴趣，文学社设计了精彩的舞台游戏。”负责文学社工作的梅老师说：“我们先让三名同学从舞台中央出发，走到阅读空间的玻璃门后，再原路返回。紧接着，让这三名同学蒙着眼睛，转三圈后，从舞台走到阅读空间的大门。这三名同学在经过多次的磕碰后，到达了终点。这个游戏看似简单，却能让同学们明晰自己在学习中的状态：不制订阅读计划，缺乏独立思考，不加以巩固和温习，犹如行走在黑夜之中。”就如《论语》所说，学而时习之，不亦说乎。这个小游戏让同学们明白阅读和学习真正需要的状态。
文学社戚老师带领初中学生改编《三打白骨精》话剧剧本，学生们也热切地讨论话剧中的服饰道具。有个同学说，服装难找，要不去网购或者去租。这个想法很快被戚老师否定了，戚老师鼓励大家动手制作道具、服饰。这样既省钱环保，又能让学生在动手参与的过程中收获团结和友谊。“猪八戒得拿个耙子，村姑得提个笼子，这些我来搞定！”“唐僧的头饰、袈裟，还有孙悟空的金箍棒好办，我一个朋友有，可以借来用。”“八戒的肚子怎么办呢？哈哈，塞个抱枕吧！”……大家出着主意，团结互助，很快，服饰和道具问题就解决了。一周的排练时间过去了，公演如期而至，舞台上的演员们忘情地表演着，台下的观众也看得入迷。会堂里不时传来阵阵笑声，他们的表演得到了全校师生的认可，脸上的笑容是那么幸福。
最好的课堂在路上。针对《论语》《红岩》，梁老师精心设计了研学旅行活动课。導读老师带领同学们到遂溪孔子文化城和廉江山底红色教育基地参观学习，传承优秀的民族文化和红色精神，涵养美好的情怀。文学社的活动还会紧跟中高考语文教学的要求，开展写作指导和素材积淀，学生们的写作水平也得到了很大的提高。黎水英同学的《一茶一书一英雄——读<堂吉诃德>有感》获得2018年“文心杯”全国师生作文大赛学生组三等奖，罗茹丹同学的《<边城>电影与原著的审美》发表在2020年7月24日的《羊城晚报》“阅世初心见”专栏。学生们在文学社收获了文学的涵养和诗意的生活，收获了更好的精神面貌。
学生的热情，教师的投入，让春蕾文学社在日积月累中大放异彩，各式各样的活动在学生和老师的自发组织下开展起来。除了每周的“经典名著导读”活动，每个学期还定期举办“春蕾杯”现场作文大赛、诗词大赛、经典诵读大赛、文化常识大赛等活动。如今，春蕾文学社已是学校思想道德教育的一扇窗口，校外的人通过“春蕾”认识三中，三中学生因“春蕾”看到了更精彩纷呈的世界。
22年的风雨历程，春蕾文学社茁壮成长，现已成为廉江乃至全国校园文学社团中一支优秀的队伍。从2003年《中国校园文学》杂志社粤西记者站在学校挂牌成立至今，春蕾文学社先后荣获“全国示范校园文学社团”“广东省中学优秀文学社”“全国百佳文学社团”“全国示范社报刊”“全国中学文学社活动示范单位”等众多荣誉。
从原先简陋的学生阅览室到如今的广东省“最美阅读空间”，文学社在师生的共同努力下获得蜕变。“读经典·树人生”的初心在每个师生心中牢牢扎根，对文学的追求永不凋零。新的起点也是新的挑战，通过阅读来增加人生的宽度和厚度，提升人生新的高度，是每一个“春蕾”人的目标和追求。
梁冬青：广东省廉江市第三中学春蕾文学社指导老师
编辑 闫清 [email protected]
欢迎校园文学社与我们联系：[email protected]
2018年8月，廉江市第三中学“春蕾绽放”阅读空间获得2017-2018学年广东省“最美阅读空间”的殊荣。这样优异的成绩，得益于春蕾文学社全体成员在学校推行经典名著阅读。
廉江市第三中学一直以来通过推行各类特色教育，来提高学生的综合素养。春蕾文学社就是特色教育中的一颗闪亮的明星。
春蕾文学社的前身是创办于1996年的“雏鹰文学社”和“百草园文学社”，于1998年2月改名为“春蕾文学社”。历经多年的发展，春蕾文学社现有社员500多名，指导老师16名。
春蕾文学社以“读经典·树人生”为主题开展经典名著导读活动，让师生在阅读空间里品读文学经典作品的同时提高阅读品味。阅读空间开设之初，学生们并没有固定的阅读空间，导读老师也人手短缺，但不缺的是师生对阅读的热爱。在各种基础设备极度不完善的情况下，2017年秋季新学期伊始，文学社负责人梁冬青老师借来一间阅览室，一块小黑板、一个小讲台、两台落地风扇，加上原先阅览室的十多张课桌，简陋的阅读空间就成立了。
第一场导读只有四名老师和几十名学生参加。那天下午，师生们抱着《堂吉诃德》来到导读室，对话交流，仔细研读。有个男生给梁老师留下了深刻的印象。他穿着篮球服，满身大汗地跑来参加导读活动，听得格外认真，遇到重点难点的地方还会仔细做笔录。“他面容清秀，散发着年轻的朝气，读书的时候眼里闪着光亮，这是少年最好的模样。”后来，梁老师才知道，这个男生是体育班的班长，除了体育运动，文学阅读是他的第二大爱好。
老师带领阅读，学生交流心得，在经典名著阅读上，文学社的每一份子都倾注了满腔的热情和真诚。文学社的经典名著导读活动愈发如火如荼。2018年，广东省教育厅开展了线上线下的读书活动，春蕾文学社顺势而上，梁老师以“春蕾绽放”为主题带领文学社参加广东省“最美阅读空间”的评选。最终，“春蕾绽放”阅读空间以“经典名著导读活动”为特色，赢得社会各界的认同和喜爱，荣获2017-2018学年广东省“最美阅读空间”。
广东省“最美阅读空间”荣誉的获得，给文学社的导读老师注入了无穷的动力。文学社针对高中学生开设了《论语》导读，针对初中学生开设了《西游记》导读。除了文学导读活动，各式各样的舞台游戏、舞台剧也应运而生。“或许是原著阅读难度较大，参加《论语》导读活动的学生积极性渐渐降低了。为了让学生们重拾兴趣，文学社设计了精彩的舞台游戏。”负责文学社工作的梅老师说：“我们先让三名同学从舞台中央出发，走到阅读空间的玻璃门后，再原路返回。紧接着，让这三名同学蒙着眼睛，转三圈后，从舞台走到阅读空间的大门。这三名同学在经过多次的磕碰后，到达了终点。这个游戏看似简单，却能让同学们明晰自己在学习中的状态：不制订阅读计划，缺乏独立思考，不加以巩固和温习，犹如行走在黑夜之中。”就如《论语》所说，学而时习之，不亦说乎。这个小游戏让同学们明白阅读和学习真正需要的状态。
文学社戚老师带领初中学生改编《三打白骨精》话剧剧本，学生们也热切地讨论话剧中的服饰道具。有个同学说，服装难找，要不去网购或者去租。这个想法很快被戚老师否定了，戚老师鼓励大家动手制作道具、服饰。这样既省钱环保，又能让学生在动手参与的过程中收获团结和友谊。“猪八戒得拿个耙子，村姑得提个笼子，这些我来搞定！”“唐僧的头饰、袈裟，还有孙悟空的金箍棒好办，我一个朋友有，可以借来用。”“八戒的肚子怎么办呢？哈哈，塞个抱枕吧！”……大家出着主意，团结互助，很快，服饰和道具问题就解决了。一周的排练时间过去了，公演如期而至，舞台上的演员们忘情地表演着，台下的观众也看得入迷。会堂里不时传来阵阵笑声，他们的表演得到了全校师生的认可，脸上的笑容是那么幸福。
最好的课堂在路上。针对《论语》《红岩》，梁老师精心设计了研学旅行活动课。導读老师带领同学们到遂溪孔子文化城和廉江山底红色教育基地参观学习，传承优秀的民族文化和红色精神，涵养美好的情怀。文学社的活动还会紧跟中高考语文教学的要求，开展写作指导和素材积淀，学生们的写作水平也得到了很大的提高。黎水英同学的《一茶一书一英雄——读<堂吉诃德>有感》获得2018年“文心杯”全国师生作文大赛学生组三等奖，罗茹丹同学的《<边城>电影与原著的审美》发表在2020年7月24日的《羊城晚报》“阅世初心见”专栏。学生们在文学社收获了文学的涵养和诗意的生活，收获了更好的精神面貌。
学生的热情，教师的投入，让春蕾文学社在日积月累中大放异彩，各式各样的活动在学生和老师的自发组织下开展起来。除了每周的“经典名著导读”活动，每个学期还定期举办“春蕾杯”现场作文大赛、诗词大赛、经典诵读大赛、文化常识大赛等活动。如今，春蕾文学社已是学校思想道德教育的一扇窗口，校外的人通过“春蕾”认识三中，三中学生因“春蕾”看到了更精彩纷呈的世界。
22年的风雨历程，春蕾文学社茁壮成长，现已成为廉江乃至全国校园文学社团中一支优秀的队伍。从2003年《中国校园文学》杂志社粤西记者站在学校挂牌成立至今，春蕾文学社先后荣获“全国示范校园文学社团”“广东省中学优秀文学社”“全国百佳文学社团”“全国示范社报刊”“全国中学文学社活动示范单位”等众多荣誉。
从原先简陋的学生阅览室到如今的广东省“最美阅读空间”，文学社在师生的共同努力下获得蜕变。“读经典·树人生”的初心在每个师生心中牢牢扎根，对文学的追求永不凋零。新的起点也是新的挑战，通过阅读来增加人生的宽度和厚度，提升人生新的高度，是每一个“春蕾”人的目标和追求。
梁冬青：广东省廉江市第三中学春蕾文学社指导老师
编辑 闫清 [email protected]