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马登理论也称之为现象图式学理论,鉴别和差异是该理论的两个核心.排列组合问题由于题目灵活多变,是高中数学的一个难点.将马登理论运用到排列组合的教学中,意在锻炼学生的思维能力,培养学生的核心素养,使得数学课堂更加高效和简洁.
马登理论在排列组合教学中的应用与启示
【摘 要】
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马登理论也称之为现象图式学理论,鉴别和差异是该理论的两个核心.排列组合问题由于题目灵活多变,是高中数学的一个难点.将马登理论运用到排列组合的教学中,意在锻炼学生的思
【机 构】
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浙江师范大学附属萧山二中,浙江师范大学教师教育学院
【出 处】
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中学教研(数学)
【发表日期】
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2019年9期
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