核心素养下小学英语分层教学探究

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rztest
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语在生活中的应用越来越普遍,因此人们对英语学习也越来越重视。九年义务教育已实施多年,我们深圳地区,学生从一年级开始学习英语。小学、初中、高中,在所学习课程中,英语始终在三大主科之内,即使到了大学,也离不开英语学习。随着课程的改革,培养学生核心素养成为教学中的一部分。小学英语核心素养分为两个方面,一方面是学生在未来学习中所必须具备的核心素养,另一方面要体现英语学科的特征和学习要求。所以,教师要结合实际分层教学,推动学生多元化发展,培养全能型人才。
其他文献
在初中音乐的课堂教学中,教师应重视利用好小组合作的教学方式,切实加深学生对于音乐这门学科的基本认识,提升学生的音乐课堂学习所得,为学生打造一个高效化的音乐课堂教学模
随着教育改革的不断发展,对小学科学教育的要求也在不断提高,促使教师改变传统教育理念,重视对学生个人素质能力的培养,创新科学教学方式,对学生进行针对性的教育,提高学生的
课下复习数学知识是数学学习过程中最基本也是最重要的一项内容,在教学过程中通过复习知识点能够不断地促进学生数学素养的形成。初中数学的学习是整个数学学习阶段的基础阶